El pensament computacional és una manera de resoldre problemes de la vida quotidiana aplicant dimensions del món de la computació, com ara el reconeixement de patrons, l’abstracció, els algoritmes o la descomposició.
Apostem per fer la primera aproximació als alumnes d’educació infantil de manera desendollada, és a dir, sense fer ús de dispositius digitals. A partir de materials i eines analògiques o fins i tot les accions motrius del mateix cos, fem manipulatius i propers aquests conceptes abstractes.
“Ens agrada jugar i pensar en codi de joc. Cada vegada que comentem una activitat o un joc, sempre pensem en com adaptar-ho a la nostra realitat, a la nostra aula. I després, quan ho portes a terme, es presenta la màgia, quan l’alumnat et planteja preguntes que et porten a superar reptes com a formador/a!”
