ISCIENTIST, UN RECURS PEDAGÒGIC PER FOMENTAR LA CURIOSITAT A L’ AULA
La curiositat i les preguntes són motors de la ciència i la investigació científica. També desenvolupen les habilitats bàsiques necessàries per prendre decisions informades al món. L’aprenentatge tradicional ha dirigit l’atenció a assolir les respostes correctes i, per tant, inhibir la curiositat i el desig de fer preguntes. En fomentar la curiositat, els estudiants tenen l’oportunitat d’explorar allò que els interessa i d’apropiar-se del seu aprenentatge.
Durant els darrers sis anys, el programa iScientist de l’Institut Davidson d’Educació Científica ha cultivat l’habilitat de fer preguntes mitjançant converses de vídeo sense mediació amb científics actiu.
iScientist s’utilitza com a recurs per ajudar l’educador a actuar com a facilitador i mediador, apropant els estudiants a científics a l’avantguarda de la pràctica científica, com a models referents
