Elisabet Aznar Vacas

Directora del Centre de Recursos Específics de Suport a la Innovació i a la Recerca Educativa (CESIRE), Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya

Mestra d’Educació Infantil i Primària. La seva trajectòria formativa i professional gira al voltant de la transformació educativa, amb el desig de fer de les escoles espais millors on aprendre i viure. Llicenciada en psicopedagogia per la Universitat Ramon Llull, inicia la seva especialització en la innovació pedagògica col•laborant amb diferents grups de treball de la FPCEE Blanquerna i amb el projecte de recerca: El significat social de la institució escolar – Bases per a la redefinició de l’escola en el s.XXI.

Amb l’objectiu d’aprofundir en la relació entre l’educació i la igualtat d’oportunitats, realitza una estada interuniversitària a la Facultat d’Educació de la Universitat d’Antioquia (Medellín-Colòmbia). Obté el Diploma d’Estudis Avançats del Programa de doctorat: Diversitat i canvi en educació, polítiques i pràctiques (Universitat de Barcelona), amb el projecte de recerca: Reinvenció d’una escola pública en un nou espai comunitari. Va coimpulsar el procés de transformació educativa de l’Escola Baró de Viver de Barcelona, com a mestra i directora del centre. Membre del Grup de treball de l’ICE de la UB “Perspectiva Educativa dels Projectes de Treball” amb experiència com a assessora de centres educatius en procés de canvi. En els darrers cinc cursos ha acompanyat processos d’innovació pedagògica com a inspectora d’educació a la zona del Garraf i ha dinamitzat la Xarxa d’Escoles Públiques Inquietes del Garraf per a la formació i el suport a la transformació educativa.