3.- RESULTADOS DEL PLAN PILOTO, APRENDIZAJE DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS CON ALUMNOS DE PRIMARIA MEDIANTE EL CÓDIGO DE LOS ELEMENTOS DE LA TABLA PERIÓDICA.
En este taller se realizarán tres actividades breves centradas en el aprendizaje del Carbono, el Hidrógeno y el Oxígeno, compartiendo a su vez, los resultados obtenidos, las fichas y material de un plan piloto realizado con alumnos de primaria de una escuela de Barcelona para transferir y animar a difundir la iniciativa a otros centros
El objetivo es compartir un nuevo método de aprendizaje de la materia, mediante un código (el de la tabla periódica) que permite formar palabras y así entender conceptos como el de la contaminación (CO2), los plásticos (Hidrocarburos) o el agua (H2O) de una forma más completa y estructurada.
Este proyecto se basa en dar las bases mediante la metodología BOTTOM-UP, como el código escrito, sea matemáticas o la música, a partir del cual podemos vincular conceptos clave y agruparlos para generar conocimiento más complejo.
