Chris Rogers

Profesor de Ingenieria mecánica en la Tufts University y co director del Center for Engineering Education and Outreach, Boston, MA (USA).

La mayor parte de su investigación actual es en educación de ingeniería y diseño de instrumentos musicales. Sus proyectos favoritos son trabajar con LEGO Education con el quien, a lo largo de 20 años, ha estado desarrollando LEGO MINDSTORMS for Schools y con National Instruments trabajando con Steinway and Sons, Selmer y otros en el diseño de instrumentos musicales, y trabajar con niños (y maestros) para encontrar formas creativas de lograr que los niños piensen como ingenieros.

Chris Rogers, es licenciado, máster y doctor en ingeniería mecánica por la Universidad de Stanford, donde trabajó con el profesor John Eaton. Rogers se unió al Departamento de Ingeniería Mecánica de la Escuela de Ingeniería de Tufts en 1989.